A professora doutora Mary Careno, docente dos cursos de pós-graduação e graduação da Unaerp Guarujá, teve um trabalho aceito no II Encontro sobre Trabalho Docente e Formação.

Intitulado ”Políticas de formação de professores da educação básica, a questão étnico-racial e as representações sociais” , o trabalho tem como objetivo discutir a questão da interação étnico-racial na escola, a partir da Teoria da Representação Social (MOSCOVICI, 2001). A partir de uma investigação qualitativa e etnográfica com professores que lecionam nas classes de unidades de Educação Infantil de Guarujá, a pesquisa mostra as concepções que os professores têm desse fenômeno social denominado escola e do contexto socio-histórico, onde trabalham e o que revelam, nos dados escritos e gravados, sobre o problema.

O evento acontecerá nos dias 1, 2 e 3 de novembro, na cidade de Porto, em Portugal. Realizado pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL) e a Rede Latino-Americana de Estudos Sobre Trabalho Docente (Red ESTRADO), o encontro tem como tema central as “Políticas, Práticas e Investigação: Pontes para a mudança”.