Após completar 32 anos de existência no último dia 19 de setembro, o SUS - Sistema Único de Saúde será o foco de uma imersão observacional de estudantes do curso de Medicina da Unaerp Guarujá. De 26 a 30 de setembro acontecerá o Conecta SUS Unaerp Guarujá, um projeto extensionista do curso que visa promover visitas técnicas com os estudantes para compreensão do funcionamento do SUS na Baixada Santista.
Nesses cinco dias, alunos da primeira etapa de Medicina, sob supervisão de docentes, participarão de atividades de campo observacionais em 36 serviços da rede de saúde nas cidades de Bertioga, Guarujá, Praia Grande e Santos. Dentre os tipos de serviços a serem visitados estão unidades de saúde e de pronto atendimento, unidades de especialidades, hospitais, serviços de urgência e emergência e departamentos de vigilância em saúde.
“A ideia é que os estudantes observem as rotinas e funcionamento dos serviços prestados na região, conheçam as demandas e o papel dos profissionais na assistência e atenção em saúde. Com isso, permitirá a integração e o fortalecimento dos conhecimentos dos estudantes quanto ao SUS”, ressalta o coordenador do curso de Medicina da Unaerp Guarujá, Prof. Dr. Geraldo Magela Nogueira Marques.
Além das visitas técnicas, o projeto Conecta SUS Unaerp Guarujá irá promover palestras ao longo da semana com profissionais e gestores da rede de saúde da região para compartilhamento das relevantes experiências em seus municípios, e as experiências observadas pelos estudantes serão compartilhadas e analisadas com apoio do corpo docente.
Após o fechamento do projeto, os estudantes serão orientados a desenvolverem materiais e recursos digitais para divulgação junto à população sobre seus direitos e os serviços disponíveis no SUS, valorizando e potencializando o compromisso ético-político dos alunos participantes no processo de implantação do SUS.
O projeto será desenvolvido sob coordenação do Prof. Dr. Geraldo Magela Nogueira Marques, coordenador do curso de Medicina da Unaerp Guarujá, e dos docentes Prof. Dr. Eduardo Carvalho de Souza e Prof. Dr. José Cláudio Garcia Lira Neto.
