A Unaerp Guarujá realizou nesta quarta-feira (27) a II Semana Acadêmica de Psicologia, reunindo alunos de todas as etapas do curso, docentes e autoridades do campus. A abertura cultural contou com apresentação ao piano de Arthur Greggio, seguida da palestra do Prof. Dr. Odair Furtado — coautor do livro Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia e ex-presidente do Conselho Federal de Psicologia — sobre o tema “Psicologia on-line: os riscos da plataformização da Psicologia”.

Durante sua exposição, Furtado destacou que o papel do pesquisador é estar em constante diálogo com a realidade e compreender fenômenos que afetam a sociedade de forma ampla. “A função de um pesquisador é estar sempre em sintonia com o mundo e com a realidade. A uberização e a plataformização são condições absolutamente atuais, e nós precisamos entendê-las e saber tratar esses fenômenos”, afirmou.


Para os alunos, ouvir de perto um autor que já faz parte da formação acadêmica trouxe inspiração e novos olhares sobre a profissão. “Ter contato com o autor foi extremamente enriquecedor. Ele respondeu às nossas dúvidas e mostrou como sua obra continua atual. O livro já é essencial nas nossas disciplinas, pois nos ajuda a compreender o desenvolvimento infantil, cognitivo e motor, entre outros temas”, destacou Milena Ramos, estudante da 3ª etapa.

O coordenador do curso, Prof. Me. Paulo Guilherme Muniz, ressaltou a relevância pedagógica da atividade. “Trazer um autor de referência, cuja obra está na 16ª edição desde 1999, significa aproximar os estudantes de uma produção teórica que se mantém atualizada com as transformações da sociedade. Esse contato direto fortalece a formação, preparando os alunos para as demandas do mercado de trabalho e para o exercício da profissão”, afirmou.

A Semana Acadêmica foi prestigiada também pela Profa. Dra. Nazareti Pereira Ferreira Alves, supervisora acadêmica, reforçando o compromisso institucional da Unaerp Guarujá com a formação de psicólogos preparados para os desafios contemporâneos. A iniciativa consolida a identidade acadêmica do curso, promove integração entre teoria e prática e reafirma a missão da universidade em oferecer ensino de excelência aliado à responsabilidade social.