De acordo com Bestetti, a carta é relacionada a outro artigo que estabeleceu as variáveis de predição de professores que atuavam no ensino tradicional, e que poderiam ser bons tutores no método PBL (utilizado na Unaerp) em outro país. "Escrevemos a carta enfatizando os métodos que utilizamos aqui na Universidade para criarmos bons tutores, pois quase todos são professores de cursos tradicionais.

Chegamos à conclusão de que os métodos aqui utilizados e aliados às características desenvolvidas, são semelhantes aos resultados obtidos pelos autores no estrangeiro", explica.

Essa é a primeira vez que os professores publicam um artigo nesta revista de renome. "A importância dessa publicação é mostrar no cenário internacional o que estamos desenvolvendo nessa metodologia de ensino dentro do contexto da realidade brasileira de ensino", enfatiza.