Estudantes das 7ª e 8ª etapas do curso de Engenharia de Produção da Unaerp apresentaram produtos focados no aproveitamento e armazenamento de energia solar no Centro de Convivência da Universidade, na última quarta-feira (14). Os projetos foram desenvolvidos pelos alunos durante todo o ano e fazem parte de uma atividade multidisciplinar do curso. 

 

"A iniciativa tem como objetivo proporcionar a prática do conteúdo passado em sala de aula. O trabalho é resultado da integração das disciplinas de Gestão do Desenvolvimento de Produtos, Projeto de Fábrica, Logística e Análise Financeira. A temática escolhida para 2016 foi energia e sustentabilidade", conta o coordenador do curso Daniel Fernando Bozutti.

 

Desde o começo do ano, os alunos trabalharam nos projetos. Eles fizeram um levantamento de mercado para entender as demandas existentes, analisaram o público-alvo e estabeleceram as tecnologias necessárias para desenvolver os produtos dentro dos valores que o público estava disposto a pagar. A aluna da 8ª etapa do curso, Ana Cláudia Padula Rodrigues, disse que participar do projeto foi enriquecedor, "tivemos uma noção geral de todo o processo da criação, então desenvolvemos o produto, projetamos a fábrica e todos os procedimentos necessários, criamos a logística para entrega e também analisamos a viabilidade financeira. Essa oportunidade vai agregar muito em nosso currículo e formação profissional".

 

A maior parte dos produtos podem ser utilizados no aproveitamento de energia solar e no reaproveitamento de energia desperdiçada. Os alunos apresentaram um aparelho que usa o ar quente dissipado pelo ar condicionado para aquecer a água; um outro produto que monitora o consumo de energia; um aquecedor de passagem que aproveita a água quente do aquecedor solar e só aquece o que é necessário; boiler inteligente que gerencia o uso da água e uma placa solar de baixo custo.

 

Para o professor da disciplina de Gestão do Desenvolvimento de Produtos, Leonardo Augusto Amaral Terra, os projetos tiveram resultados positivos e a atividade é muito importante para os estudantes. "Os alunos conseguem tangibilizar o conhecimento que adquirem aqui na Universidade. Eles precisam aprender a converter o aprendizado teórico e técnico que tiveram em sala de aula para fazer coisas que as pessoas poderão utilizar. É importante ter essa experiência dentro da Universidade para que eles possam chegar no mercado prontos", conclui o professor. 


O coordenador do curso, professor Daniel Bozutti, na apresentação dos produtos


A aluna Ana Cláudia Padula Rodrigues, à direita, com as colegas apresentando o Boiler Inteligente 


Os estudantes desenvolveram uma placa solar de baixo custo: "constituída de policarbonato e revestida com isopor, a placa tem preço de R$ 150"