HISTÓRICO E DADOS GERAIS DO CURSO
Fundado em 1968, o curso de Administração da Unaerp alia tradição, solidez e atualidade para formar profissionais que estão entre os mais atuantes e influentes executivos. Voltada para quem busca oportunidades, conquistas profissionais e pessoais, a administração é uma das profissões que mais emprega no país e possui amplo horizonte de crescimento.

Reconhecido pelos diferentes segmentos do mercado nacional e regional, é um curso dinâmico que visa à formação do gestor com perfil empreendedor, apto a atuar e propor soluções inteligentes nas diversas áreas de gestão.

O curso da Universidade de Ribeirão Preto foi reconhecido pelo Decreto nº 71.468, de 4 de dezembro de 1972, é um dos mais antigos e tradicionais do Brasil, e está posicionado entre os melhores do País entre as instituições privadas, na avaliação CPC/Enade MEC. A renovação de Reconhecimento em vigência é a Portaria nº 210, de 25 de junho de 2020, publicada no Diário Oficial da União em 7 de julho de 2020.

Com base na missão, público-alvo, perfil e competências estabelecidas, essa graduação em Administração está estruturada em núcleos de unidades curriculares de acordo com a Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração (Res Nº 4, de 13.07.2005), que refletem a evolução da formação do aluno.

O atual Projeto Pedagógico de Curso (PPC) foi proposto, debatido e aprovado pelo NDE – Núcleo Docente Estruturante, tendo sido implantado em 2015, com uma matriz curricular inovadora privilegiando total interdisciplinaridade e transversalidade, suprindo não só sólida formação profissional, mas como direcionada a formar gestores mais humanizados.  

Desde então, o PPC recebe atualizações ou adequações visando manter-se em sintonia com as demandas socioeconômicas e culturais e atendendo à legislação. Desta forma, recebeu adequações em 2020 para fazer face às condições impostas pela Pandemia de Covid-19. Posteriormente, em 2022 houve a implantação da Curricularização da Extensão, em atendimento às diretrizes da Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, do Ministério da Educação (MEC), Conselho Nacional de Educação (CNE) e Câmara de Educação Superior (CES).

Assim, graças à concepção do Projeto Pedagógico, ao Corpo Docente e à Infraestrutura de Ensino, Pesquisa e Extensão, as avaliações obtidas no Enade e CPC MEC, nos ciclos avaliativos de 2012, 2015 e 2018 são Conceito 4.

OBJETIVOS DO CURSO
A concepção dos objetivos busca alinhar-se às diretrizes estabelecidas pela Resolução Nº 4 DE 13 de Julho de 2005, e estar consoante com as políticas e diretrizes dispostas nos documentos institucionais, especialmente o PPI – projeto pedagógico institucional e atender às demandas do mercado e da sociedade, formando profissionais qualificados e comprometidos com o desenvolvimento sustentável.

Objetivo Geral
Formar profissionais capacitados em Administração, com visão crítica, ética e empreendedora, capazes de atuar em diferentes contextos organizacionais, contribuindo para o desenvolvimento sustentável das organizações e da sociedade.

Objetivos Específicos

• Desenvolver competências técnicas e gerenciais em áreas como marketing, finanças, recursos humanos, operações e estratégia, permitindo uma atuação eficiente e eficaz no ambiente organizacional.
• Estimular a capacidade analítica e a tomada de decisão com base em informações, dados e evidências, aplicando métodos e técnicas quantitativas e qualitativas.
• Fomentar o pensamento crítico, a liderança e a capacidade de trabalho em equipe, incentivando a colaboração e a comunicação efetiva entre os futuros profissionais.
• Promover a compreensão das relações entre as organizações e seu contexto, incluindo aspectos sociais, econômicos, culturais e políticos, bem como a responsabilidade social e o compromisso com o desenvolvimento sustentável.
• Incentivar a inovação, a criatividade e o empreendedorismo como ferramentas para a geração de valor e a transformação dos contextos organizacionais e sociais.
• Proporcionar uma formação humanística que permita ao estudante compreender e valorizar a diversidade, os direitos humanos e a ética profissional, fomentando o respeito e a tolerância nas relações interpessoais e interculturais.
• Estimular a busca contínua pelo conhecimento e aperfeiçoamento profissional, estimulando a educação continuada e a atualização em relação às tendências e inovações no campo da Administração.

PERFIL DO EGRESSO
O perfil do egresso corresponde à definição do perfil dos profissionais que a IES pretende formar, sendo importante que este esteja de acordo com perfil profissional global, definido pelas diretrizes curriculares do MEC e, ao mesmo tempo, atenda as características regionais e necessidades empresariais, a cultura da IES e suas escolhas estratégicas. 

O egresso do curso de graduação em Administração da Unaerp é caracterizado pelo seguinte perfil:

• Um gestor com perfil empreendedor capaz de conscientizar-se, compreender e aprender com a realidade do ambiente em que atua, tomando decisões que busquem a melhoria da qualidade de vida e implantando empreendimentos econômicos de caráter ético e sustentável. 

O perfil apresentado, de caráter global, pode ser estratificado com embasamento na DCN vigente, constantes na Resolução CNE/CES n° 4, de 13 de junho de 2005, considerando especificamente o Art. 5, que versa sobre o componente específico da área de Administração, tendo como perfil do egresso:

• Crítico e reflexivo acerca do fenômeno organizacional em suas dimensões histórica, social, econômica, ambiental, política e cultural; 
• Analítico na compreensão da inter-relação entre os contextos regional, nacional e global, de forma sistêmica; 
• Ético e responsável na tomada de decisões e na solução de problemas no âmbito das organizações, com atuação pautada no conhecimento científico e metodológico; 
• Comprometido com a gestão ética pautada na consciência das demandas sociais, na diversidade e na sustentabilidade; 
• Proativo, flexível, criativo e inovador frente aos desafios organizacionais; 
• Colaborativo e propositivo na liderança.