QUALIDADES

•   O curso oferece disciplinas com enfoque nos conteúdos de exatas;
•   Aproxima os futuros profissionais das tendências da construção civil, de modo que o aluno amplie sua visão sobre as novas tecnologias;
•   Acervo bibliográfico com títulos e periódicos atualizados;
•   Visitas técnicas que complementam a formação do engenheiro de civil e o coloca em contato direto com o mercado profissional, logo no início do curso;
•   Corpo docente especializado formado por mestres e doutores com experiência profissional e acadêmica.

PERFIL DO CURSO

O curso de Engenharia Civil da UNAERP Guarujá possibilita aos alunos uma sólida formação científica e profissional que os capacita a identificar, formular e solucionar problemas ligados a área de construção civil. Por meio de projetos interdisciplinares, resolução de problemas baseados em casos reais, simulações, desenvolvimento de projetos, estudos laboratoriais e aulas interativas, além de visitas técnicas, estágios supervisionados e pesquisas, essas ações permitem a formação e incentivam o aluno a participar de iniciação científica e publicação em eventos. O profissional formado pela Unaerp pode atuar nas várias áreas da construção civil, nos setores de saneamento, projetos estruturais, transportes, recursos hídricos, exercendo cargos e funções em empresas privadas, setores públicos ou empreendendo seu próprio escritório de engenharia. 

TITULAÇÃO: 
Bacharel em Engenharia Civil

ÁREA
Ciências Exatas

CAMPUS 
Guarujá


PERÍODO E DURAÇÃO 
5 anos | 3.976hs


HORÁRIO
Noturno - 19h15 às 22h50


RECONHECIMENTO: 
Reconhecido pela Portaria nº 54 de 10/03/2016 e renovação pela Portaria nº 110 de 04/02/2021

Os alunos são incentivados à iniciação científica e à investigação por meio da participação em eventos como o Simpósio Internacional de Ciências Integradas, realizado anualmente, e ainda na submissão de artigos em publicações como a Revista Científica Integrada da Unaerp Guarujá, qualificando ainda mais o currículo do aluno e futuro profissional.

Laboratório de Informática

O LIAPE (Laboratório de Informática para Atividades de Pesquisa e Ensino) do Campus Guarujá é composto por 07 (sete) laboratórios (01B, 02B, 03B, 07B, 09B, 10B e 12B) climatizados, com projetores multimídias dedicados e caixas de sons para auxílio às aulas, totalizando 150 computadores com sistema operacional Windows e Pacote Office (destacando os produtos Word, Excel e Power Point) instalados, além de softwares específicos para atender às necessidades acadêmicas de todos os cursos, como AutoCad, Codeblocks, Dev C++, Geogebra, MS-Project, Scilab, Winplot, Visio, entre outros.

O acesso aos computadores nos laboratórios é disponibilizado aos alunos e professores mediante a autenticação individual, com login/senha previamente cadastrado no LIAPE, com acesso aos recursos descritos e também a rede mundial de computadores "Internet", para fins de pesquisas, aulas, trabalhos individual ou em grupo.

Laboratórios Específicos

O conjunto de laboratórios e espaços de aprendizagem tem o objetivo de capacitar os alunos a desenvolverem competências em Metodologias e Tecnologias Modernas que contribuam para o seu aprendizado. Nestes laboratórios os alunos podem realizar atividades práticas do curso, além de servir de suporte às atividades complementares e de pesquisa inerentes às suas especificidades. Para concentrar várias modalidades de aprendizagem prática, a Unaerp Guarujá construiu um Centro Tecnológico de Estudos das Engenharias, que fica no prédio externo anexo ao campus, onde algumas das atividades práticas dos núcleos profissionalizantes e específicos são realizadas. As atividades dos núcleos profissionalizantes e específicos são desenvolvidas nos laboratórios do núcleo básico e também no Centro Tecnológico.

• Centro Tecnológico de Estudos das Engenharias: Práticas relacionadas com medições e avaliações acústicas, térmicas, biomecânicas do trabalho, tecnologias e práticas sustentáveis, práticas relacionadas ao desenvolvimento e tratamento, acondicionamento e aproveitamento de efluentes e resíduos sólidos, princípios de conversão e transformação de energia (química-térmica e mecânica-elétrica). No local também são trabalhos as práticas relacionadas a execução de formas para concreto, armação, alvenarias, vigas e lajes para adequação dos projetos de edificações desenvolvidos envolvendo a interdisciplinaridade do curso.  
• Laboratório de Física: Práticas relacionadas aos conteúdos de sistema de medição, cinemática, dinâmica, gravitação, eletrostática, eletromagnetismo, eletrodinâmica, óptica, ondas, termodinâmica, circuitos elétricos de potência, máquinas elétricas, transformadores, dispositivos eletrônicos de proteção, eletrônica de potência.
• Química Tecnológica: Práticas relacionadas aos conteúdos de propriedades da matéria, soluções, ligações químicas, físico-química, reações químicas, eletroquímica, equilíbrio químico, estequiometria.
• Informática: Práticas relacionadas à estruturação de algoritmos, lógica e linguagens de programação, editoração de texto, planilhas, banco dados, gráficos e apresentações. Práticas relacionadas à estruturação e implementação de algoritmos, em linguagem de programação, para a solução numérica de problemas de engenharia.
• Expressão Gráfica e Auto CAD 2D e 3D: Práticas relacionadas com desenho à mão-livre, desenho geométrico, geometria descritiva e desenho técnico com a utilização de instrumentos de uso manual e computacional.
• Fenômenos de Transportes: Práticas relacionadas com a mecânica dos fluidos, e transferência de calor e massa que permitam compreender os fen
menos naturais subjacentes aos princípios de funcionamento dos objetos de engenharia (equipamentos, máquinas e processos).
• Laboratório de Metodologias, Técnicas & Inovação Empresarial: O local visa estimular o aluno a pensar, projetar, interagir e desenvolver na prática cada conceito apresentado de modelos como diferencial competitivo no século 21. O laboratório trabalha, ensina e inclui conceitos de empreendedorismo projetado para o aluno a aprender criar, inovar negócios para uma sociedade que se reinventa a cada fração de segundos no mundo empresarial. O curso procura motivar o comportamento de empreender do engenheiro. A educação empreendedora tem como principal objetivo criar canais mais fluentes de aplicação na oferta de bens e serviços à sociedade em diversos planos: social, tecnológico e de novos negócios, com aproveitamento de vocações institucionais e regionais. No local, são desenvolvidos Conteúdos Profissionalizantes e Específicos.

O futuro engenheiro civil estará apto a atuar em escritórios de construção civil, empresas construtoras e órgãos públicos. O profissional também poderá atuar na área de engenharia dos transportes, focando desde a otimização de tráfego e transporte público até o planejamento de sistema integrados de transporte de carga e passageiros. Poderá atuar na área de operações multimodais de transportes aquaviários e nas áreas de estruturas, gestão de projetos, segurança do trabalho, hidráulica, saneamento e geotécnica.

O estágio é importante atividade que completa a formação do futuro engenheiro. Há muitas possibilidades de realização, pois a Unaerp tem convênio com as principais empresas da região.

A Biblioteca da Unaerp é um órgão suplementar, gestor de todo o acervo bibliográfico, que apoia diretamente o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Está vinculada academicamente aos cursos existentes na Universidade e, administrativamente, à Reitoria. 
A missão é reunir o acervo bibliográfico e de qualquer outra espécie, proporcionando preservação e disseminação da informação, oferecendo embasamento às pesquisas e ao desenvolvimento dos cursos mantidos pela mesma. 
Os objetivos são: disponibilizar informações, apoiando as atividades de ensino, pesquisa e extensão, compartilhando conhecimento e contribuindo para a formação profissional; coletar, organizar e difundir a documentação bibliográfica relativa aos programas de ensino, pesquisa e extensão; proporcionar serviços bibliográficos e de informação à comunidade universitária; coordenar todas as atividades referentes a serviços técnicos da Biblioteca; prestar serviços à comunidade acadêmica e ao corpo administrativo da Universidade, bem como à comunidade externa.
O acervo é composto pelas várias áreas de conhecimento geral e de conhecimentos específicos direcionados a cada curso.
O acervo específico da área de conhecimento de Ciências da Saúde é 45.860 títulos. 
A Biblioteca oferece suporte à comunidade científica e aos discentes da Universidade para suas buscas através de consultas as bases de dados, tanto nacionais, como internacionais, que podem ser realizados de forma mais completa a partir do agendamento de treinamentos feitos pelo próprio setor. 
Acesse: ww.unaerp.br/a-unaerp/infraestrutura-ribeirao-preto/biblioteca/

Periódicos e Bases de Dados Nacionais e Internacionais 

A Biblioteca possui 1.075 títulos de periódicos e 57.151 exemplares para consulta.  São 467 títulos de periódicos específicos da área de Ciências da Saúde utilizados no curso de Medicina.
A Unaerp está inserida no grupo de Instituições de Ensino Superior que possuem acesso ao banco de periódicos nacional e internacional, Portal/CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Com isso, os usuários podem realizar pesquisas na biblioteca eletrônica da CAPES, totalizando oito bases em textos completos e cinco bases referenciais, somando mais de 37.180 títulos. E também acesso a e-books ScienceDirect em inglês e português.

Direcionados ao curso de Medicina são as seguintes as bases de dados disponibilizadas pela Biblioteca da Unaerp

BASES de TEXTO COMPLETO
American Association for the Advancement of Science (AAAS)
Wiley Online Library
Annual Reviews
Nature
OVID Journals
Science Direct
SpringerLink 

BASES REFERENCIAIS
Biological Abstract 
SciFinder Scholar do Chemical Abstracts Service
Scopus

EBOOKS SCIENCEDIRECT
E-Books (ScienceDirect)

Reitor
Prof. Dr.  Sebastião Sérgio da Silveira

Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extensão - DEPE
Prof. Dr. Rafael Tomaz de Oliveira 

• Coordenação de Pós-Graduação Stricto Sensu e Lato Sensu
  • Prof. Dr. Rafael Tomaz de Oliveira

• Coordenação de Graduação 
  • Profª. Sonia Maria Camargo dos Santos 
    
    

Diretoria de Assuntos Comunitários e Estudantis - DACE

• Coordenadora Geral - Prof.ª Dr.ª Alessandra Fracaroli Perez

Diretoria de Administração e Finanças - DAF

• Gustavo Trevisan

Diretoria do Campus Guarujá

• Profª. Priscilla Maria Bonini Ribeiro

Coordenador do Curso

• Prof. Dr. Marcio de Morais Tavares