• Conceito 5 no CPC/Enade MEC 2023
• 3º melhor curso do estado de São Paulo entre 174 Instituições Públicas e Privadas avaliadas (CPC/Enade MEC 2023).
• 18º melhor curso do Brasil entre 637 Instituições Públicas e Privadas avaliadas (CPC/Enade MEC 2023).
• Reconhecido com conceito 4, de excelência, em todas as dimensões, atribuído pela Comissão de Especialistas do MEC.
• 12º melhor curso do estado de S. Paulo entre as instituições particulares avaliadas (RUF 2024 – Ranking Universitário Folha de S. Paulo).
• 24º melhor curso do Brasil entre 545 instituições particulares avaliadas (RUF 2024).
• 3 Estrelas no Guia da Faculdade Estadão 2024 (Jornal O Estado de S. Paulo)
• Laboratórios de Automação, Usinagem, Fenômenos de Transporte, de Eletrônica e biblioteca atualizada são alguns dos recursos da infraestrutura de ensino teórico e prático.
• Convênios com empresas para realização de estágios e visitas técnicas.
• Corpo docente formado por mestres e doutores com vasta experiência acadêmica e profissional.
• Projeto pedagógico alinhado com as demandas de mercado e as várias áreas de atuação do engenheiro de produção.
• Acesso a periódicos científicos nacionais e internacionais e biblioteca virtual com livros, artigos e teses da área de engenharia e, especificamente, engenharia de produção.

HISTÓRICO E DADOS GERAIS DO CURSO
O curso de Engenharia de Produção da Universidade de Ribeirão Preto implementado a partir da Resolução Nº 03/2005 pelo Conselho Universitário, tendo sido reconhecido pela Portaria nº 317/2012, de 27 de dezembro de 2012. A primeira renovação de reconhecimento do curso se deu em 27 de fevereiro de 2018 pela Portaria nº 919, com Conceito 4. O documento mais recente de renovação de reconhecimento do curso é a Portaria nº 110, publicado em 05 de fevereiro de 2021.

O curso de Engenharia de Produção da UNAERP é referência na Região Metropolitana de Ribeirão Preto e seu atual Projeto Pedagógico contempla inovações relacionadas a metodologias de ensino dinâmicas, apoiadas por novos laboratórios para disciplinas específicas que visam ao desenvolvimento de competências e a inserção protagonista do discente na aplicação de soluções para problemas reais e o desenvolvimento de sua autonomia. Contempla, também, as diretrizes para o ensino da Universidade de Ribeirão Preto, ao manter a indissociabilidade entre ensino, extensão e pesquisa.

Essa graduação da Unaerp atende às Diretrizes Curriculares Nacionais de Graduação em Engenharia estabelecidas pela Resolução CNE/CES 2, de 24 de abril de 2019, e comporta a carga horária total de 4.306 horas. O curso é oferecido no período noturno, com tempo de integralização de 5 anos, sendo oferecidas 60 vagas anuais, preenchidas pelo Processo Seletivo e pelo Edital de Vagas Remanescentes.


OBJETIVOS DO CURSO
Os objetivos do curso de Engenharia de Produção da Universidade de Ribeirão Preto são:

• Oferecer ao aluno uma sólida formação científica e profissional holística que o capacite a identificar, formular e solucionar problemas ligados às atividades de projeto, operação e gerenciamento de operações produtivas de bens e/ou serviços, considerando seus aspectos humanos, econômicos, sociais e ambientais, com visão ética e humanista, em atendimento às demandas da sociedade;
• Habilitar o profissional para reconhecer e assimilar novas tecnologias da área de produção tendo como meta sua implementação ou adaptação para a solução de problemas de ordem específica ou geral pautado sob o viés de inovação tecnológica e de processos;
• Oferecer uma ampla formação que vai além dos aspectos técnicos, mas com envolvimento em extensão e pesquisa;
• Oferecer uma formação pautada sobre os valores institucionais da UNAERP, ou seja, princípios éticos e cristão, promover extensão e pesquisa, propiciando envolvimento não somente nacional, mas também internacional e promover o respeito pelo indivíduo e pela sociedade;
• Formar empreendedores na área de Engenharia de Produção.

PERFIL DO EGRESSO
O egresso do curso de Engenharia de Produção é um agente de análise crítica, com grande capacidade de agregação de conhecimentos multidisciplinares e inovadores para a solução de problemas reais das organizações com poder de análise e de decisão nos níveis operacional, tático e estratégico das organizações. Este perfil é baseado nos seguintes pilares:

• Profissional capaz de se comunicar de forma eficiente, humanista, crítico, reflexivo comprometido com a ciência e com os aspectos globais, culturais, políticos, socioeconômicos; ciente dos impactos da engenharia na sociedade e no meio ambiente e capaz de propor soluções sustentáveis; 
• Profissional com raciocínio lógico, capaz de modelar fenômenos físicos e químicos utilizando experimentos ou métodos matemáticos, com domínio de ferramentas tecnológicas (TDICs) aplicadas a expressão gráfica e simulação computacional; 
• Profissional ético, apto a atuar com domínio de legislações e normas vigentes aplicadas à engenharia e a segurança do trabalho capaz de implantar, supervisionar e controlar soluções em processos de bens e serviços, para garantir a sustentabilidade das organizações;
• Profissional criativo, apto a empregar técnicas e ferramentas para apoiar a tomada de decisão;
• Capaz de conceber, projetar e analisar sistemas, produtos (bens e serviços), componentes ou processos, aplicando e desenvolvendo soluções tecnológicas;
• Profissional proativo, apto a utilizar ferramentas computacionais e cenários simulados;
• Capaz de   analisar tipologia e estruturas de materiais, processos e demandas;
• Capaz de elaborar   mapas, fluxos, planejamento e controle de processos produtivos, em consonância com legislação e normas pertinentes;
• Profissional ético, colaborativo capaz de liderar e atuar na gestão e em equipe multidisciplinar;
• Apto a planejar e supervisionar, sistemas de movimentação, armazenamento de materiais, capacitado a modelar e simular processos, projetar soluções criativas, desejáveis e viáveis, técnica e economicamente,
• Profissional crítico, reflexivo e criativo, capaz de gerenciar, executar, supervisionar, conceber e desenvolver projetos fabris e de produtos, assim como capaz de formular, de maneira ampla e sistêmica, o desenvolvimento e melhoria de produtos viáveis, considerando aspectos técnicos, legais, ambientais, econômicos e inovadores,
• Profissional com visão holística e humanista capaz de gerenciar processos produtivos para a garantia da qualidade, utilizando técnicas, ferramentas e normas pertinentes a sistemas produtivos e de serviços, considerando as necessidades dos usuários e de seus contextos socioeconômicos, culturais, legais e ambientais.
• Profissional reflexivo, cooperativo capaz de gerenciar, executar e supervisionar a gestão da manutenção e da cadeia de suprimentos, considerando os aspectos de segurança e saúde no trabalho e utilizando práticas sustentáveis;
• Profissional capaz de aplicar os conceitos de gestão de serviços para gerenciar, planejar e executar processos operacionais e administrativos de serviços; estar apto à utilizar técnicas adequadas de observação, compreensão, registro e ferramentas computacionais para analisar e interpretar dados em diferentes cenários de engenharia, necessárias para a estruturação de informações para a tomada de decisão. 

DADOS DO CURSO

TITULAÇÃO
Bacharel em Engenharia de Produção

ÁREA
Ciências Exatas

CAMPUS
Ribeirão Preto

DURAÇÃO E CARGA HORÁRIA
5 anos | 4.306 horas

PERÍODO
1ª a 5ª etapas: Matutino
6ª a 10ª etapas: Noturno

RECONHECIMENTO
Reconhecimento: Portaria nº 317, de 27/12/2012
Renovação de reconhecimento: Portaria nº 110, de 04/02/2021

Liape
O LIAPE - LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PARA ATIVIDADES DE PESQUISA E ENSINO - é utilizado pelo curso de Engenharia de Produção nas disciplinas de Autocad, Laboratório de Programação I, Simulação de Sistemas Empresariais e Excel. Para isso, os laboratórios são equipados por computadores atualizados que oferecem suporte para desenvolvimento dos temas importantes na Engenharia de Produção, como aprendizado e utilização de planilhas eletrônicas, programação de computadores, uso de softwares de desenhos gráficos e softwares de simulação de sistemas empresariais.




Física I
O laboratório de Física I é utilizado para colocar em prática o conteúdo teórico ministrado na disciplina, em sala de aula. Tal conteúdo é referente à apresentação e aplicação prática de Teoria dos Erros e o Uso de Instrumentos de Medidas





Física II
O laboratório de Física II é utilizado para colocar em prática o conteúdo teórico ministrado na disciplina, em sala de aula, aplicando os conceitos de troca de calor, mecanismos de transferência, primeira e segunda Leis da Termodinâmica


Física III/Eletricidade
O laboratório de Física II é utilizado para colocar em prática o conteúdo teórico ministrado na disciplina, em sala de aula, utilizando e trabalhando com sistemas elétricos, magnéticos e componentes mecânicos baseados nos princípios da física.


Fenômenos de Transporte
O laboratório de Fenômenos de Transporte é utilizado para apresentar na prática os conceitos de mecânica dos fluídos, ou seja, projetos de bombas, encanamentos, etc.


Automação
O laboratório de automação permite ao aluno trabalhar com conceitos práticos de robotização e de sistemas controlados por computadores.


Usinagem
O laboratório de Usinagem é utilizado pela disciplina de Processos de Fabricação na criação de peças através do processos de fresamento, torneamento, furação e roscamento.



Química
No laboratório de Química os alunos têm a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos em concentrações e preparo de soluções.

Reitor
Prof. Dr.  Sebastião Sérgio da Silveira

Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extensão - DEPE
Prof. Dr. Rafael Tomaz de Oliveira 

• Coordenação de Pós-Graduação Stricto Sensu e Lato Sensu
  • Prof. Dr. Rafael Tomaz de Oliveira

• Coordenação de Graduação 
  • Profª. Sonia Maria Camargo dos Santos 
    
    

Diretoria de Assuntos Comunitários e Estudantis - DACE

• Coordenadora Geral - Prof.ª Dr.ª Alessandra Fracaroli Perez

• Me. Alicia Maria Bonini Ribeiro

Diretoria de Administração e Finanças - DAF

• Gustavo Trevisan

Diretoria do Campus Guarujá

• Profª. Priscilla Maria Bonini Ribeiro

Coordenador do Curso

• Prof. Me. Alexandre da Silva Mello